- Vzťah bez masky
- O akom vzťahu snívaš?
- Od koho sa ideš učiť, aby si dokázal žiť vo svojom vysnívanom vzťahu?
- Ak by ste sa voči partnerovi vážne previnili, napríklad boli neverní, priznali by ste sa?
- Ak by sa partner previnil voči vám, chceli by ste o tom vedieť?
- Čo by ste nevedeli odpustiť?
Na tieto otázky hľadali odpovede žiaci z triedy I. ŠA. Ťažiskom programu bolo spoločné skúmanie toho, aké činy by sa priznávali partnerovi veľmi ťažko, alebo či je milosrdná lož lepšia ako bolestivá pravda. V prenesenom význame, či je lepšie nechať si masku a tváriť sa, že sme lepší, ako naozaj sme, dúfať, že nás nikto neodhalí, alebo je lepšie dať si masku dole a priznať, že sme omylní. Spoločne sa snažili poukázať na skutočnosť, že mnoho manželských kríz sa dá prekonať, pokiaľ sú obaja manželia ochotní na sebe pracovať, že zranený vzťah nemusí byť navždy zranený, naopak, prekonávaním prekážok môže byť dokonca posilnený.
- Dieťa so správnym človekom, v správny čas.
Žiaci z II. ŠA sa postupne rozdelili do skupín podľa toho, ako by odpovedali na nasledovné otázky:
- Poznáš ženu, ktorá neplánovane otehotnela?
- Je adopcia (trvalá, dočasná) lepšie riešenie ako interrupcia?
- Ako by si ty riešil/a takúto situáciu?
- Vieš ako by reagovali tvoji rodičia?
Žiaci o svojich odpovediach medzi sebou debatovali. Lektorka tiež študentov previedla troma možnými riešeniami neplánovaného tehotenstva: mať dieťa, adopcia alebo interrupcia. Pri všetkých riešeniach spolu so žiakmi hovorila o dosahu takéhoto rozhodnutia na život matky, otca a ich potomka.
V druhej časti nasledovala krátka prednáška o faktoch používania antikoncepcie, prenatálnom vývoji človeka pomocou edukatívnej pomôcky ”Neviditeľný človek” a interrupcii.
Koordinátorka VMR